Cơ khí, chế tạo máy - Cơ cấu phân phối khí

Trường cao đẳng nghề Phú Yên 
Khoa cơ khí động lực Trang 1/10 
Giáo án số 01: Số tiết: 04 Thời gian thực hiện:180 pjhút .Lớp:.......... 
Thực hiện ngày ........ tháng ........năm 2008 
Tên bàI: CƠ CẤU PHÂN PHỐI KHÍ 
Mục đích, yêu cầu: 
1- Phát biểu đúng nhiệm vụ, phân loại và nguyên tắc hoạt động của các loại cơ cấu phân phối 
khí 
2- Tháo lắp cơ cấu phân phối khí đúng quy trình, quy phạm và đúng yêu cầu kỹ thuật. 
 I.Ôn định lớp: 2 phút 
Điểm danh lớp: Số học sinh vắng:.......... Tên vắng........................................ 
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................II. Kiểm tra bàI 
cũ: 
Câu hỏi kiểm tra: 
Dự kiến kiểm tra: 
III. Giảng bàI mới: 
- Đồ dùng dạy học: Giáo án, bảng viết, phấn và mô hình trong xưởng động lực. 
- Nội dung, phương pháp 
TT Nội dung Phương pháp Thời 
gian Hoạt động Thầy Hoạt động Học sinh 
I. 
II. 
1. 
2. 
2.1 
2.2 
3. 
4. 
III. 
Dẫn dắt vào bài 
 Nhiệm vụ 
 Phân loại 
Cơ cấu phân phối truyền 
thống 
Cơ cấu phân phối khí dùng 
supáp 
Cơ cấu phối khí xupáp đặt. 
- Cấu tạo 
- Nguyên lý hoạt động 
Cơ cấu phân phối khí xu páp 
treo 
- Cấu tạo 
- Nguyên lý hoạt động 
* So sánh ưu nhược điểm 
giữa cơ cấu phân phối khí 
xupáp treo và xupáp đặt 
Cơ cấu phân phối khí dùng 
van trượt 
- Cấu tạo 
- Nguyên lý hoạt động 
 Cơ cấu phân phối khí hỗn 
hợp 
- Cấu tạo 
- Nguyên lý hoạt động 
 Quy trình và yêu cầu kỹ 
thuật tháo lắp cơ cấu phân 
phối khí 
Thuyết trình + Đàm 
thoại. 
Vẽ hình và lấy các mô 
hình phù hợp để giải 
thích trực quan. 
Câu hỏi: 
- Cơ cấu phân phối khí 
có nhiệm vụ gì trong 
động cơ ? 
- Cơ cấu phân phối khí 
được đặt vị trí nào 
trong động cơ ? 
- Em thử nêu các chi 
tiết trong cơ cấu phân 
phối khí của động cơ. 
Tập trung nghe.nhìn 
Thầy giải bài, ghi 
chép và tham gia trả 
lời các câu hỏi thầy 
đặt ra. 
Trả lời: 
5’ 
45’ 
45’ 
45’ 
Trường cao đẳng nghề Phú Yên 
Khoa cơ khí động lực Trang 2/10 
IV. 
 1. 
 2. 
 3. 
Tháo lắp cơ cấu phân phối 
khí 
Tháo rời các chi tiết 
Nhận dạng các chi tiết 
Lắp cơ cấu phân phối khí 
31’ 
IV.Củng cố lại bài học: ( 5’ ) 
V. Giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh: 2’ ( Câu hỏi, bài tập, tài liệu tham khảo cho bài học sau 
) 
VI. Rút ra kinh nghiệm sau tiết giảng: 
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
............................................................................................................... 
Tổ trưởng Giáo viên thực hiện 
Nguyễn Thành Quang 
Giáo án số 02: Số tiết: 05 Thời gian thực hiện:225 phút.Lớp:.......... 
Thực hiện ngày ........ tháng ........năm 2008 
Tên bàI: SỬA CHỮA CỤM XUPÁP 
Trường cao đẳng nghề Phú Yên 
Khoa cơ khí động lực Trang 3/10 
Mục đích, yêu cầu: 
1- Trình bày được nhiệm vụ, phân loại, cấu tạo,hiện tượng, nguyên nhân hư hỏng của xupáp, 
đế xupáp, lò xo và ống dẫn hướng xupáp. 
2- Kiểm tra, sửa chữa được hư hỏng của các chi tiết đúng phương pháp và đạt tiêu chuẩn kỹ 
thuật do nhà chế tạo quy định. 
 I.Ôn định lớp: 4 phút 
Điểm danh lớp: Số học sinh vắng:.......... Tên vắng........................................ 
...........................................................................................................................................................
........................................................................................................................... 
II. Kiểm tra bàI cũ: 5 phút 
Câu hỏi kiểm tra: 
 Câu 01: Em hãy nêu các loại cơ cấu phân phối khí. ? 
 Câu 02: Em hãy nêu nhiệm vụ của cơ cấu phân phối khí. ? 
Dự kiến kiểm tra: 02 em 
III. Giảng bàI mới: 
- Đồ dùng dạy học: Giáo án, bảng viết, phấn và mô hình phân phối khí trong xưởng động 
lực. 
- Nội dung, phương pháp 
TT Nội dung Phương pháp Thời 
gian Hoạt động Thầy Hoạt động Học sinh 
I. 
1. 
2. 
II. 
1. 
2. 
III. 
1. 
2. 
IV. 
1. 
2. 
V. 
1. 
2. 
VI. 
1. 
2. 
VII. 
1. 
2. 
3. 
Dẫn dắt vào bài 
 Xupáp: 
 Nhiệm vụ. 
 Phân loại và cấu tạo. 
Đế xupáp: 
 Nhiệm vụ. 
 Cấu tạo. 
 Lò xo: 
Nhiệm vụ. 
Cấu tạo. 
 Đĩa lò xo: 
 Nhiệm vụ. 
Phân loại và cấu tạo 
ống đẫn hướng: 
 Nhiệm vụ, 
 Cấu tạo 
 Hiện tượng, nguyên nhân 
hư hỏng, phương pháp 
kiểm tra, sửa chữa các chi 
tiết 
Hiện tượng và nguyên nhân 
hư hỏng 
Phương pháp kiểm tra, sửa 
chữa 
Sửa chữa các chi tiết 
Sửa chữa xupáp và đế xupáp 
Kiểm tra, thay mới lò xo 
xupáp 
 Kiểm tra thay mới đĩa lò 
xo: 
Thuyết trình + Đàm 
thoại. 
Vẽ hình và lấy các mô 
hình phù hợp để giải 
thích trực quan. 
Câu hỏi: 
1.Trên cây supáp mặt 
làm việc nào quan trọng 
nhất? 
2. Cây supáp nạp và 
supáp thải cây nào làm 
việc trong điều kiện 
khắc nguyệt hơn. 
3. Tại sao đầu supáp có 
các dạng đầu bằng, đầu 
lồi, đầu lõm. 
4.Khi ống kềm bị mòn 
thì hiện tượng gì xảy 
ra? 
5. Vì sao một số động 
cơ một cây supáp lại sử 
dụng hai lò xo ? 
Tập trung nghe.nhìn 
Thầy giải bài, ghi 
chép và tham gia trả 
lời các câu hỏi thầy 
đặt ra. 
Trả lời: 
1.Trên cây supáp bề 
mặt làm việc quan 
trọng nhất đó là : 
- Mặt tiếp xúc giữa 
đế van và mặt tựa 
trên nắp máy 
- Thân cây supáp. 
2. Cây supáp thải 
thường xuyên tiếp 
xúc với không khí 
thải ở nhiệt độ cao 
hơn,thiếu bôi trơn. 
Nên nó chịu điều 
kiện làm việc khắc 
nguyệt hơn. 
20’ 
30’ 
20’ 
20’ 
40’ 
30’ 
39’ 
Trường cao đẳng nghề Phú Yên 
Khoa cơ khí động lực Trang 4/10 
4. 
Kiểm tra, thay mới ống dẫn 
hướng xupáp 
IV.Củng cố lại bài học: ( 5’ ) 
V. Giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh: 2’ ( Câu hỏi, bài tập, tài liệu tham khảo cho bài học sau 
) 
VI. Rút ra kinh nghiệm sau tiết giảng: 
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
............................................................................................................... 
Tổ trưởng Giáo viên thực hiện 
Nguyễn Thành Quang 
Giáo án số 03: Số tiết: 03 Thời gian thực hiện:135 phút .Lớp:.......... 
Thực hiện ngày ........ tháng ........năm 2008 
Tên bài: SỬA CHỮA CON ĐỘI VÀ CẦN ĐẨY 
Mục đích, yêu cầu: 
1- Trình bày được nhiệm vụ, phân loại, cấu tạo, hiện tượng, nguyên nhân hư hỏng và phương 
pháp kiểm tra, sửa chữa của con đội, đũa đẩy và cần đẩy 
Trường cao đẳng nghề Phú Yên 
Khoa cơ khí động lực Trang 5/10 
2- Kiểm tra, sửa chữa được các hư hỏng của các chi tiết đúng phương pháp và đạt tiêu chuẩn 
kỹ thuật do nhà chế tạo quy định 
 I.Ôn định lớp: 4 phút 
Điểm danh lớp: Số học sinh vắng:.......... Tên vắng........................................ 
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................II. Kiểm tra bàI 
cũ: 4 phút 
Câu hỏi kiểm tra: 
 Câu 01: Em hãy nêu các loại supáp đã học và phạm vi ứng dụng ? 
 Câu 02: Em hãy nêu các hư hỏng thường xẩy ra cụm supáp ? 
Dự kiến kiểm tra: 02 em 
III. Giảng bàI mới: 
- Đồ dùng dạy học: Giáo án, bảng viết, phấn và mô hình phân phối khí trong xưởng động 
lực. 
- Nội dung, phương pháp 
TT Nội dung Phương pháp Thời 
gian Hoạt động Thầy Hoạt động Học sinh 
I. 
1. 
2. 
3. 
II. 
1. 
2. 
3. 
III. 
1. 
2. 
IV. 
1. 
2. 
Dẫn dắt vào bài 
Con đội 
 Nhiệm vụ 
 Phân loại 
 Cấu tạo 
 Cần bẩy ( cò mổ) 
 Nhiệm vụ 
 Phân loại 
 Cấu tạo 
Hiện tượng, nguyên nhân 
hư hỏng, phương pháp 
kiểm tra, sửa chữa hư 
hỏng của các chi tiết 
Hiện tượng, nguyên nhân hư 
hỏng 
Phương pháp kiểm tra 
Sửa chữa các chi tiết 
Sửa chữa con đội 
 Sửa chữa cần đẩy 
Thuyết trình + Đàm 
thoại. 
Vẽ hình và lấy các mô 
hình phù hợp để giải 
thích trực quan. 
Câu hỏi: 
- Con đội được đặt ở vị 
trí nào của cơ cấu phân 
phối khí ? 
- Cần mổ được dùng 
trong cơ cấu phân phối 
khí nào ? 
Tập trung nghe.nhìn 
Thầy giải bài, ghi 
chép và tham gia trả 
lời các câu hỏi thầy 
đặt ra. 
Trả lời: 
30’ 
30’ 
30’ 
30’ 
IV.Củng cố lại bài học: ( 5’ ) 
V. Giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh: 2’ ( Câu hỏi, bài tập, tài liệu tham khảo cho bài học sau 
) 
VI. Rút ra kinh nghiệm sau tiết giảng: 
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
............................................................................................................... 
Trường cao đẳng nghề Phú Yên 
Khoa cơ khí động lực Trang 6/10 
Tổ trưởng Giáo viên thực hiện 
Nguyễn Thành Quang 
Giáo án số 04: Số tiết: 04 Thời gian thực hiện:180 phút .Lớp:.......... 
Thực hiện ngày ........ tháng ........năm 2008 
Tên bàI: SỬA CHỮA TRỤC CAM VÀ BÁNH RĂNG CAM 
Mục đích, yêu cầu: 
1- Trình bày được nhiệm vụ, phân loại, cấu tạo, hiện tượng, nguyên nhân hư hỏng và phương 
pháp kiểm tra, sửa chữa trục cam và cơ cấu dẫn động trục cam 
2- Kiểm tra, sửa chữa được hư hỏng của các chi tiết đúng phương pháp và đạt tiêu chuẩn kỹ 
thuật do nhà chế tạo quy định 
 I.Ôn định lớp: 4 phút 
Trường cao đẳng nghề Phú Yên 
Khoa cơ khí động lực Trang 7/10 
Điểm danh lớp: Số học sinh vắng:.......... Tên vắng........................................ 
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
......................................................................................................................... 
II. Kiểm tra bàI cũ: 4 phút 
Câu hỏi kiểm tra: 
 1.Em hãy nêu nhiệm vụ và phân loại các kiểu con đội ? 
 2. Các kiểu hư hỏng,nguyên nhân thường xẩy ra của con đội ? 
Dự kiến kiểm tra: 02 
III. Giảng bàI mới: 
- Đồ dùng dạy học: Giáo án, bảng viết, phấn và mô hình trong xưởng động lực. 
- Nội dung, phương pháp 
TT Nội dung Phương pháp Thời 
gian Hoạt động Thầy Hoạt động Học sinh 
I. 
1. 
2. 
3. 
II. 
1. 
1.1 
1.2 
2. 
3. 
III. 
1. 
2. 
IV. 
1. 
2. 
Dẫn dắt vào bài 
Trục cam 
Nhiệm vụ 
Phân loại 
Cấu tạo 
Các phương pháp dẫn 
động trục cam 
Dẫn động bằng bánh răng 
Dẫn động bánh răng trực 
tiếp. 
Dẫn động bánh răng trung 
gian 
Dẫn động bằng xích 
Dẫn động bằng dây đai 
 Hiện tượng, nguyên nhân 
hư hỏng, phương pháp 
kiểm tra, sửa chữa trục 
cam và cơ cấu dẫn động 
Hiện tượng, nguyên nhân hư 
hỏng 
Phương pháp kiểm tra 
Sửa chữa các chi tiết 
Sửa chữa trục cam 
Sửa chữa bánh răng hoặc 
xích dẫn động 
Thuyết trình + Đàm 
thoại. 
Vẽ hình và lấy các mô 
hình phù hợp để giải 
thích trực quan. 
Câu hỏi: 
- Em hãy cho biết trục 
cam được dẫn động nhờ 
bộ phận nào của động 
cơ ? 
- Trong động cơ bốn 
kỳ, tốc độ quay trục 
cam so với trục khuỷu 
như thế nào ? 
Tập trung nghe.nhìn 
Thầy giải bài, ghi 
chép và tham gia trả 
lời các câu hỏi thầy 
đặt ra. 
Trả lời: 
Trục cam chuyển 
động được là nhờ 
trục khuỷu kéo thông 
qua cơ cấu dẫn động 
trục cam 
40’ 
50’ 
20’ 
55’ 
IV.Củng cố lại bài học: ( 5’ ) 
V. Giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh: 2’ ( Câu hỏi, bài tập, tài liệu tham khảo cho bài học sau 
) 
VI. Rút ra kinh nghiệm sau tiết giảng: 
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Trường cao đẳng nghề Phú Yên 
Khoa cơ khí động lực Trang 8/10 
...........................................................................................................................................................
............................................................................................................... 
Tổ trưởng Giáo viên thực hiện 
Nguyễn Thành Quang 
Giáo án số 05: Số tiết: 02 Thời gian thực hiện:90 phút .Lớp:.......... 
Thực hiện ngày ........ tháng ........năm 2008 
Tên bàI: BẢO DƯỠNG CƠ CẤU PHÂN PHỐI KHÍ 
Mục đích, yêu cầu: 
1- Trình bày được mục đích, nội dung và yêu cầu kỹ thuật bảo dưỡng cơ cấu phân phối khí 
 2- Bảo dưỡng được cơ cấu phân phối khí đúng phương pháp và đúng yêu cầu kỹ thuật. 
 I. Ôn định lớp: 4 phút 
Điểm danh lớp: Số học sinh vắng:.......... Tên vắng........................................ 
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................II. Kiểm tra bàI 
cũ: 4 phút 
Câu hỏi kiểm tra: 
 1.Em hãy nêu các phương phát dẫn động trục cam, ưu và nhược điểm của chúng ? 
 2. Các kiểu hư hỏng thường xẩy ra của trục cam ? 
Dự kiến kiểm tra: 02 
III. Giảng bàI mới: 
Trường cao đẳng nghề Phú Yên 
Khoa cơ khí động lực Trang 9/10 
- Đồ dùng dạy học: Giáo án, bảng viết, phấn và mô hình trong xưởng động lực. 
- Nội dung, phương pháp 
TT Nội dung Phương pháp Thời 
gian Hoạt động Thầy Hoạt động Học sinh 
I. 
II. 
1. 
2. 
III. 
1. 
2. 
3. 
4. 
Dẫn dắt vào bài 
Mục đích 
Nội dung bảo dưỡng 
Bảo dưỡng thường xuyên. 
Bảo dưỡng định kỳ 
 Bảo dưỡng định kỳ cơ cấu 
phân phối khí 
Kiểm tra, điều chỉnh khe hở 
xupáp 
Kiểm tra, điều chỉnh độ 
căng xích / dây đai 
Tháo làm sạch muội than 
Kiểm tra, thay mới các chi 
tiết bị hư hỏng 
Thuyết trình + Đàm 
thoại. 
Vẽ hình và lấy các mô 
hình phù hợp để giải 
thích trực quan. 
Tập trung nghe.nhìn 
Thầy giải bài, ghi 
chép và tham gia trả 
lời các câu hỏi thầy 
đặt ra. 
20’ 
55’ 
IV.Củng cố lại bài học: ( 5’ ) 
V. Giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh: 2’ ( Câu hỏi, bài tập, tài liệu tham khảo cho bài học sau 
) 
VI. Rút ra kinh nghiệm sau tiết giảng: 
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
........................................................................................... 
Tổ trưởng Giáo viên thực hiện 
Nguyễn Thành Quang 
Trường cao đẳng nghề Phú Yên 
Khoa cơ khí động lực Trang 10/10